REHBERLİK PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ ve REHBERLİK SERVİSİMİZ

Öğrenciye bilgi yüklemeye, zihinsel gelişmeye önem veren geleneksel eğitim giderek yerini zihni özgürleştirmeye ve bireyi dünyada yetkinleştirmeye çalışan çağdaş anlayışa bırakmaktadır. Geleneksel eğitimdeki eğitim – öğretim ve yönetim bölümlerinden oluşan anlayışa, öğrenciyi merkeze alan modern eğitim anlayışıyla birlikte “Öğrenci Kişilik Hizmetleri” bölümü de eklenmiştir. Öğrenci kişilik hizmetlerinin en önemli ayağını da Rehberlik Hizmetleri oluşturmaktadır. Değişen toplumsal ve sosyal şartlar, eğitim anlayışındaki gelişmeler rehberlik hizmetlerinin önemini daha da artırmıştır.

Rehberlik çalışmalarının ana ekseni sorun odaklı değil, gelişimsel anlayışa dayanan önleyici rehberlik çalışmaları üzerinedir. Yani sorun çıktığında müdahale eden bir bölüm olmaktan ziyade sorun çıkabilecek alanları tespit edip, önceden öngörerek o alanlarda çalışmalar yapmak ve problemlerin kaynağını kurutmaktır. Tabiki bir sorunla karşılaşıldığında da müdahale etmek görevleri arasındadır. Bütün bu çalışmalardaki temel amaç bireyin kendini anlaması, problemlerini çözmesi, gerçekçi kararlar alması, kapasitelerini geliştirmesi, çevresine dengeli ve sağlıklı bir uyum yapması ve böylece kendini gerçekleştirmesidir. Buradan da görüldüğü gibi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinin amacı bizzat bireye dönüktür. Birey terimi eğitimde "öğrenciye" işaret eder. Bireyin odak noktası olacağı rehberlik anlayışında da bireysel görüşmeler önemli bir yere sahiptir. Bütün bunları da belirli ilkeler çerçevesinde yürütmeye çalışır. Seçme hakkı, insana ve bireysel farklılıklara saygı, gönüllülük, bireye ve topluma karşı sorumluluk, yaşam boyu süren bir hizmet olması, eğitimin ayrılmaz bir parçası olması, öğrenciye açık bir hizmet olması,  işbirliği ve gizlilik ilkeleri çerçevesinde yürütülecek çalışmalar için okul ortamında sahip olunacak fiziksel ortam da büyük önem taşımaktadır. Okullarda bu çalışmaları yürüten bölümün adı da Rehberlik Servisidir. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin ilkelerini unutmadan tüm idareci, öğretmen, personel, veli ve öğrenci işbirliğiyle okulumuzdaki çalışmalarımızı yürütmekteyiz. Rehberlik Öğretmen olarak da katkılarınızla yapılan çalışmaları organize etmeye çalışıyorum.

Öğrencilerimizin talepleri de gözetilerek yapılan çalışmalarda en temel gayemiz, öğrencilerimizin mutlu bir ortamda eğitim görmeleri ve hayattaki hedeflerine ulaşmalarıdır. Yaşadıkları sorunlara çözüm üretebilme yeteneğine sahip olmaları için çaba gösterdiğimiz öğrencilerimize başarı dolu bir eğitim hayatı diliyoruz.

Orhan EMİROĞLU
Rehber Öğretmen